C.P. Joaquín Costa

CEIP Joaquín Costa - это государственная школа начального и дошкольного образования, расположенная в Graus, с районным характером. Это двуязычный центр, присоединенный к Соглашению British Council-MECD с учебного года 2009/10 и также принадлежащий модели BRIT-Aragón. Он предлагает дошкольное образование (3, 4 и 5 лет) и начальное образование, организованное в учебные группы 1º-2º, 3º-4º и 5º-6º. Этапы распределены на 18 единиц: шесть дошкольных и двенадцать начальных. Центр работает по расписанию с 9:30 до 13:00 и с 15:00 до 16:30.

Имеется школьная столовая, которая начинает работу в 14:15 и продолжается до 16:15, а также школьный транспорт. Его зона влияния охватывает Graus, где он расположен и откуда поступает большая часть учащихся, а также различные населенные пункты района, такие как Santaliestra, Perarrúa, Besians, Las Ventas, Torre de Ésera, El Pozuelo, Bellestar, Benavente, Laguarres, Pociello, Torres del Obispo, La Tosquilla, Pueyo de Marguillén, Aguinaliú, Puebla de Fantova, Ejep, Panillo, Güel, El Soler и Torrelabad. Из-за широты зоны установлено семь маршрутов транспорта, организованных районом Ribagorza по соглашению с DGA. Кроме того, предлагаются факультативные школьные мастерские, которые проводятся раз в неделю с 15:45 до 16:35, распределенные по циклам: понедельник для дошкольного, вторник для второго цикла, среда для третьего цикла и четверг для первого цикла. В начальном образовании используется Google Classroom для обмена мероприятиями по дополнительному обучению с учащимися, а центр располагает библиотечным фондом и периодом адаптации для учащихся 3 лет.

Среди его принципов образовательной деятельности выделяются: содействие социальным и эмоциональным связям между образовательным сообществом, участие в мероприятиях окружающей среды и сотрудничество с организациями, их проводящими, доступ учащихся к информации через библиотеку и компьютерный класс, уважение к языковому разнообразию и традициям региона, продвижение здорового и сбалансированного питания, работа над недискриминационным образованием, нулевая терпимость к школьному буллингу, уважение к окружающей среде и продвижение действий по ее устойчивости, а также сотрудничество с семьями в дополнительных мероприятиях.