Virgen De La Encina

El Colegio Virgen de la Encina es un centro de titularidad privada y carácter seglar, con raíces cristianas que inspiran su proyecto educativo. Su labor educativa se inició en Móstoles en la década de los setenta y el colegio se fundó en 1989 en la Urbanización Calypo-Fado, en Casarrubios del Monte (Toledo). Actualmente escolariza desde Educación Infantil hasta Bachillerato, con Infantil (primer ciclo 0-3 y segundo ciclo 3-6), Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

El proyecto del centro se orienta a la educación integral del alumnado, combinando formación teórica y práctica, hábitos intelectuales y cultura del esfuerzo, con el fin de preparar a los alumnos para sus estudios posteriores y su futuro profesional. La formación en valores incluye el respeto a los derechos, deberes y libertades fundamentales, el ejercicio responsable de la libertad, la convivencia, la solidaridad, el servicio a los demás y el compromiso con la justicia y la paz. En Infantil se fomenta el aprendizaje por descubrimiento; en Primaria se consolidan los aprendizajes básicos promoviendo la curiosidad, el esfuerzo y la autonomía; en Secundaria se desarrolla el pensamiento crítico y se acompaña el crecimiento personal y académico; y Bachillerato prepara el acceso a estudios superiores. El centro impulsa metodologías activas e innovación educativa, con un aprendizaje dinámico basado en la participación, la tecnología y el pensamiento crítico. También promueve el aprendizaje de idiomas y la proyección internacional desde edades tempranas, con programas en el extranjero en colaboración con European Idiomas.

En cuanto a servicios e instalaciones, cuenta con biblioteca, comedor, gimnasio, patio, parque infantil, transporte escolar y actividades extraescolares, y ofrece castellano e inglés. Para la comunicación con las familias y el seguimiento académico utiliza la plataforma Alexia. El ambiente académico se caracteriza por la cercanía y la confianza entre el alumnado, las familias y el personal del centro, primando la naturalidad en la actividad diaria.